Preguntes obertes

Quč en destacaries?

  • La relació amb els altres ensenyants. Compartir idees i experiències
  • L'escola en general. És una experiència molt positiva i enlluernadora.
  • La tasca que han dut a terme alguns dels professors/es
  • La puntualitat. M'ha semblat excel·lent que s'intentés acomplir l'horari.
  • La qualitat dels conferenciants. Les propostes metodològiques absolutament innovadores, aplicables fins a cert punt, ja que depèn de l'escola i de l'equip humà que la forma.
  • L'horari ha estat adequat.
  • L'opcionalitat a la segona part: la flexibilitat per canviar si es volia.
  • La part pràctica ha estat interessant i útil.
  • La pàgina de l'escola d'estiu. Moltes de les informacions o totes hi teníem accés a través de la pàgina Web, a posteriori.
  • L'ambient general de convivència EP i ES
  • M'ha impactat la força que pot tenir l'equip directiu dels centres per tirar endavant o no un projecte.
  • M'han agradat les intervencions particulars de les sessions de la 1ª part i en la 2ª part potser faltava aprofundir més, però això ja reconec que no es pot fer en una escola d'estiu.
  • La puntualitat ha anat molt bé. l'organització en general és bona.
  • Algunes xerrades pràctiques. Participar en projectes, Scanner, Paint ShopPro, Web amb DREAMWEAVER, tècniques, vídeojocs...
  • Ha estat una bona mostra de moltes eines, he descobert molt material. Ara em cal espavilar-me a conèixer-les molt millor.
  • La bona organització i la puntualitat. Felicitats!
  • Molt bé la distribució de temps (conferències, debats i dos hores de tallers)
  • Molt interessant la primera part. M'ha agradat molt conèixer els que interveniu als fòrums. Així s'ubiquen millor les intervencions de l'AEIC.
    • 2ª part podria ser centrada en tres àmbits:
      • Qüestions tècniques de centre (Linux, cablejat...)
      • Qüestions d'alfabetització "personal" (bases de dades, programes, clic, kid-pix)
      • Qüestions de didàctica (organització de l'aula, projectes)
    • A més que a la 2ª part es pugui passar d'un grup a l'altre segons els interessos personals.
  • Excel·lent la funció del moderador. Molt encertada la seva participació (J.Rodon)
  • La bona organització del dia a dia i la voluntat de complaure en tot moment
  • Ha estat satisfactòria però massa diversa pel temps que comptàvem.
  • Totes les activitats de debat, com taules rodones, m'han semblat molt interessants.
  • Em va impressionar la intervenció dels dos companys sobre l'ús dels jocs. També la de Josep Lluís Tejeda.
  • Hi va haver una ullada a tot. Gairebé allò que les TIC aporten a l'escola, que tota la comunitat educativa hauria de conèixer, però que sobretot als mestres ens aniria bé per intentar ajudar a millorar la qualitat de vida dels nostres nens i nenes. Molt agraït.
  • Els tastets d'un munt d'experiències.
  • Considero molt i molt interessant el fet de compartir. Cal agrair molt als col·laboradors les seves aportacions, que apropen a la realitat i ens inicien en la cultura de la col·laboració. Gràcies.
  • El treball presentat pel grup F9 de Juanjo Càrdenas i Xavier Vilella, per la seva capacitat de treure'n profit de les eines en principi considerades nocives o no adequades.
  • Molt bé poder obtenir la informació de cada conferència a través de la pàgina Web.
  • El bon ambient en general a les ponències de les taules. Tal vegada l'any vinent podem ser més participants. El diàleg sobre temes de fons al voltant d'Internent el trobo fonamental.
  • El treball i dedicació de l'equip organitzador.
  • La diversitat d'intervencions amb aportacions tan concretes i diferents.
  • Molt bona organització. els temes han estat adequats i adients pel meu interès i els oradors han estat a l'altura dels temes tractats.
  • La magnífica instal·lació de les aules d'informàtica i el seu bon funcionament.
  • Una bona organització i una gran voluntat i interès de tota la gent que ha col·laborat. Ho han fet amb moltes ganes.
  • L'atenció dels organitzadors, Narcís i Victòria, molt positiva si sobreviuen :-)
  • Si hi hagués més difusió podria haver-hi més participants. Es podria fer tipus de congrés en el sentit que, en el mateix temps, hi hagués tres o quatre sessions simultànies i aleshores pots escollir l'activitat que vols anar.
  • Destaco la capacitat organitzativa actual que permetria amb un equip al darrera ampliar l'oferta, ampliar els participants en un futur.
  • La il·lusió d ela majoria d'implantar o millorar les prestacions possibles de les respectives aules d'informàtica als centres.
  • L'exposició de les experiències personals.