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26/06/01
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Los retos de la educación
La Vanguardia - 03.30 horas - 25/06/2001
IGNASI VILA
La igualdad y la cohesión social siempre han for-mado parte del
horizonte educativo. Sin embargo, las tendencias internas en nuestra
sociedad no parecen encaminarnos a una mayor igualdad y co-hesión
social. En los últimos años han aumentado las desigualdades entre
grupos sociales, han aparecido nuevos fenómenos de exclusión y marginación
que no afectan únicamente a los más desfavorecidos y han disminuido
las expectativas de movilidad social, especialmente entre la juventud.
Además, el sistema de valores que ha mantenido la sociedad cohesionada
está en cuestión y aparecen fenómenos basados en la confrontación
y el rechazo de la diferencia que muestran una importante crisis
ética y moral.
Por eso, la educación aparece en muchos sectores sociales como
una de las garantías más importantes para romper las tendencias
sociales que implican desigualdad y confrontación. Varios son los
retos que tendrá que afrontar en un futuro cercano. Primero, promover
capacidades diversas relacionadas con el "educarse a lo largo de
la vida". A diferencia de tiempos pasados, cada vez será necesaria
una mayor movilidad para mantenerse en la misma posición social.
Segundo, aumentar la confianza en la capacidad de aprendizaje y,
en consecuencia, universalizar y democratizar aún más la educación.
Tercero, promover un sistema de valores y actitudes que haga posible
identidades plurales desde las cuales cada persona encuentre su
forma de inserción social.
Hacer de la educación fuente de igualdad y de cohesión social implica
un esfuerzo colectivo en el que los medias, familias, profesionales
de la educación, asociaciones políticas, culturales y recreativas
tomen conciencia de su importancia y aporten, cada cual desde su
sitio, maneras de encarar los nuevos desafíos.
IGNASI VILA, decano de la facultad de Ciencias de la Educación
de la UdG
http://www.lavanguardia.es/cgi-bin/noticia.pl?dia=25_06&link=rg2502c&sec=gir