Dies 2-3-4-5 i 6 de juliol de 2001 en sessió de matins
Girona - Facultat de Ciències de l'Educació de la UdG

 

 

Visites des del 30/06/01

 

Debat col·loqui 03/07/01

Internet a l'escola

Internet és un mitjà més per a l'escola que proporciona un accés extraordinari a la informació. Cal que el professorat aprengui a utilitzar aquest potencial per ensenyar a:

  • Convertir la informació en coneixement
  • Treballar en grup
  • Tenir flexibilitat
  • Tenir gust pel canvi

Videojocs i món Virtual

Amb els videojocs es pot establir un paral·lelisme amb la televisió, que va provocar un rebuig per part de pares i professors i el professorat ha acabat perdent la batalla.

Els videojocs proporcionen una entrada natural al món virtual i compleixen les condicions següents:

  • s'educa jugant o es juga educant
  • són accessibles
  • són tremendament motivadors
Els videojocs faciliten així un aprenentatge informal que l'escola ha de connectar amb els aprenentages formals.

Valors i contravalors en els videojocs:

A l'escola es donen les condicions d'observació, mètode i situació que permeten al professorat intervenir per aturar el joc i provocar el debat quan és convenient fer-ho.

 

Organitza:
Associació d'Ensenyants d'Informàtica de Catalunya


 


Pla de Formació de Zona
Sol·licitud de subvenció presentada el 21/05/01, segons ordre publicada al DOGC núm 3381 - 04/05/2001

Amb el suport de:
Facultat de Ciències de l'Educació de l'UdG
Facultat de Ciències de l'Educació
Institut de Ciències de l'Educació de la UdG

inici de pàgina

 

© AEIC 2001
presidencia@aeic.es
www.aeic.es