Organització del curset

• Propostes d'activitats per ensenyar
• Demandes d'activitats per a prendre

Els continguts del curset s'han organitzat intentat optimitzar els recursos humans per tal de fer casar les propostes i demandes dels participants de manera que tots pugem aprendre els uns dels altres durant el curset i en funció dels coneixements i necessitats reals de cada participant.

Durada: 10 hores en 5 sessions de dues hores, de 12:00 a 14:00 cada dia.

Hi haurà cinc grups InterNivells: cada grup tindrà participants de diferents nivells i el suport d'un professor-conductor de grup que portarà el ritme de la sessió, la temporització de les activitats i la distribució de les tasques d'ensenyament/aprenentatge.

Pots consultar els grups cliclant aquí.

Propostes d'aportacions al curset

Ja podeu consultar l'horari del curset

1. Mercè Genís (CEIP França - Terrassa)
   a) Integració de les TIC en el currículum mitjançant un projecte global d'escola: "Els invents a través d ela història". Aquest rojecte es va dur a terme durant la Setmana Cultural i va implicar tots els cicles i totes les àrees.
   b) Sortin a Internent des de l'aula. projecte i realització del cablatge de tota l'escola.
   
2. Mireia Salmerón (CEIP ROSA SENSAT EL MASNOU)
   Treball dins de l'aula d'informàtica a Infantil - utilització de diferents programes - Clic- Pingu- Pequeño escritor- Kidpix- (sessió de mitja hora a una hora)
3. Sebastià Capella (ESTEL VALLSECA BARCELONA )
   a) "Recursos d'Internet per a PRIMÀRIA"
   b) "Participem en projectes..." (sessió d'una hora)
4. Victòria Oliu (IES la Bisbal)
   a) "Disseny d'una pàgina Web senzilla amb Dreamweaver"
   b) "configuaració i gestió d'un lloc Web amb Dreamweaver"
   c) "El dia a dia de la Web de l'Escola d'Estiu" (sessions d'una hora)
   d) Preparar imatges per la Web amb el PaintShopPro
5. Antoni Serrano (IES carles Rahola - Girona)
   Treball amb els programes: Pneusim, LOGO (siemens) - autòmates - àrea de tecnologia (sessió d'una hora, aproximadament)
6. Óscar Castell (IES Deltebre)
   Configuració de maquinari, ghost, sistemes operatius, instal.lacions de programes educatius en xarxa, funcionament de la "filosofia" xtec per les xarxes dels centres educatius (més d'una sessió d'una hora)
7. Carme Barba (CEIP Agustí Bartra - Terrassa)
   a) Recursos educatius a Internet, per primaria,
   b) Navegació eficaç: cercadors, webs d´interès(les millors webs personals de mestres)
   c) Inici al Power Point, Adaptacions Word, El pequeño escritor, Otijocs , Creatiwe Writer....
   d) Organització de l´aula d´informàtica , normativa, recursos per a coordinadors de primària.
   e) Eines i utilitats bàsiques per optimitzar els recursos , on trobar-les com instal.lar-les (acceleradors de descàrregues, descompressors, traductors,visualitzadors, reproductors video, so, tutorials senzills , etc.
   f) WebQuest: recurs metodològic per a l'aprofitament pedagògic de la Xarxa Internet.
   
8. Joan Antonio Montaña - CEIP Puig Cavaller - Gandesa (Terra Alta)
   a) Utilització de les TIC a l'àrea d'educació artística: visual i plàstica.
   b) Fem contes a l'aula d'ordinadors.
   c) Aprofitament d'Internet a l'àrea de coneixement del medi.
   d) Dues versions de la revista escolar. El suport paper i l'edició digital.
9. Enrique Alonso (IES Princep de Girona - Barcelona)
   a) Word - b) Ghost - c) Controlde de xarxes amb NT - d) Linux - e) Xarxes - f) Pàgines Web
10. Rosa Maria Trias i Capella (IES Manuel Blancafort - la Garriga)
    A) Experiència d'us dels recursos informàtics per a un aprenentatge més individualitzat: Exemples en aprenentatge d'Estadística, Autocad, html, conceptes bàsics d'usuari de les eines informàtiques i algun aspecte matemàtic (geometria, fraccions, nombres enters, etc) amb assistència de l'ordinador, aclariments personals i comunicació per missatges.
    B) Us del word, scaner, Paint Shop Pro, Autocad, Maple, per a preparació de material sistemàtic i individualitzat
    C) Utilització dels recursos públics per a l'aprenentage de la Matemàtica.
11. Elena Ferreiro i Nieto (CEIP LA GARALDA - Pallejà )
    a) Utilització de l'Story Book Weaver.
    b) Realització de pàgines web en Word.
    c) Utilització del Kid Pix
    d) Utilització de software educatiu per a reforçar àrees: Quinze són Quinze, Enciclopèdia de la Naturalesa, Història del mundo.
    e) Projecte telemàtic Conte de Tots.
12. Carles Molins (Els dòlmens-ZER Requesens)
    Confecció d'activitats amb el programa Clic

Demandes dels participnats

• Ús didàctic de les xarxes (Internet i intranets)
• Intercamvi d'informació (o ensenyament a distància) entre profes i alumnes
• Questions tècniques i organitzatives per "obrir" l'aula d'informàtica i treure fora els ordinadors
• Bases de dades (se funcionar amb dBase, però no he tingut temps d'aprendre Acces)
• Power Point
• Creació de pàgines web amb Java Scrip, Flash......
• Aportacions de la Carme Barba
• Competències Bàsiques en TIC
• Aspectes més tècnics de manteniment de la xarxa.
• Organització de la informàtica a l'escola de manera que sigui coherent i que no únicament depengui de l'interés personal d'un professor/a.
• Programació d'unitats didàctiques recolzades en el material multimèdia que ens proporciona el PIE ja que sovint aquest material està infrautilitzat.
• Recursos educatius a Internet.
• Creació de pàgines web.
• Ús de Paint Shop Pro.
• Treball amb els programes: Pneusim, LOGO (siemens) - autòmates
• Projecte Informàtic de Centre ?? Com elaborar un projecte coherent i que s'ajusti a totes les necessitats d'alfabetització informàtica.
• Organització de l'aula.
• Planificació progressiva d'activitats per tal de qure siguin acumulatives en el temps per l'alumnat.
• Recursos vàlida a Internet per edats.
• Resolució d'accessos indesitjats a Internet.
• Organització i treball dins de l'Aula d'Informàtica a Secundària
• Programari actual disponible per treballar amb l'alumnat
• Recursos educatius a la Xarxa
• Pràctica de correu electrònic
• Saber explorar CD´s
• Saber passar informació de disc dur a disquet i a CD
• Manejar el programa work
• Navegar per Internet
• Eines, recursos, xats etc