VIVIR EN GIRONA
GIRONA. - En la era de las nuevas tecnologías de la información, las escuelas e institutos de Girona lo tienen mal para conectarse a Internet. La limitada capacidad del servidor del Departament d'Ense-nyament de la Generalitat sólo permite 650 conexiones simultáneas en toda Cataluña y provoca "que el sistema se colapse continuamente", según apunta el coordinador de informática del IES La Bisbal y vicepresidente de la recién creada Associació d'Ensenyants d'Informàtica de Catalunya (AEIC), Josep Megías. Según este profesor, en muchas ocasiones el colapso de la red impide el correcto funcionamiento de las clases prácticas, que se convierten en una suerte de carrera de obstáculos que deben superar los coordinadores de informática de los centros, quienes se ven obligados a invertir la mayor parte del tiempo en solucionar los repetidos fallos técnicos.
En opinión de Megías, la Generalitat debería dotar a los centros de un mayor número de ordenadores, ampliar la capacidad del servidor al que están conectadas las escuelas y destinar más recursos a la formación de profesorado. Según la AEIC -una entidad que agrupa a más de 200 docentes-, la partida que Ensenyament ha destinado a este último capítulo durante el presente curso asciende a unos 150 millones de pesetas, una cifra que los profesores de informática consideran "del todo insuficiente".
Josep Megías recuerda al respecto que "demasiados profesores de Girona desconocen cómo funciona un ordenador, lo que complica mucho el aprendizaje de las nuevas tecnologías por parte de los alumnos de los institutos y los colegios de primaria". Los profesores de informática consideran que las nuevas tecnologías de la información deberían estar mucho más presentes en la escuela y entienden que los estudiantes deberían empezar a familiarizarse con ellas a partir del curso de P3.
GIRONA
Los profesores reclaman la mejora del servidor de Internet de la Generalitat
La Vanguardia - 03:30 horas - 10/05/2000
PEP TABERNER
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RAFEL BOSCH / ARCHIVO
La AEIC, a favor de que las nuevas tecnologías se enseñen ya en P3 |
En opinión de Megías, la Generalitat debería dotar a los centros de un mayor número de ordenadores, ampliar la capacidad del servidor al que están conectadas las escuelas y destinar más recursos a la formación de profesorado. Según la AEIC -una entidad que agrupa a más de 200 docentes-, la partida que Ensenyament ha destinado a este último capítulo durante el presente curso asciende a unos 150 millones de pesetas, una cifra que los profesores de informática consideran "del todo insuficiente".
Josep Megías recuerda al respecto que "demasiados profesores de Girona desconocen cómo funciona un ordenador, lo que complica mucho el aprendizaje de las nuevas tecnologías por parte de los alumnos de los institutos y los colegios de primaria". Los profesores de informática consideran que las nuevas tecnologías de la información deberían estar mucho más presentes en la escuela y entienden que los estudiantes deberían empezar a familiarizarse con ellas a partir del curso de P3.