Notícies del parlament

Pregunta al Consell Executiu a respondre per escrit sobre l’ensenyament en matèria de societat de la informació

Tram. 314-03108/06

Formulació: Sra. Teresa Serra i Majem, juntament amb un altre diputat del Grup Parlamentari Socialistes - Ciutadans pel Canvi

Admissió a tràmit: Mesa del Parlament, 17.07.2000

A LA MESA DEL PARLAMENT

Teresa Serra i Majem i Roberto Labandera i Ganachipi diputat i diputada del Grup Parlamentari Socialistes Ciutadans pel Canvi, fent ús d’allò que disposen els articles 132 i 133 del Reglament de la Cambra, presen-ten la següent Pregunta al Consell Executiu per tal que sigui contestada per escrit.

En la compareixença del Director General d’Ordenació Educativa, Sr. Pere Sola, a la Comissió permanent de legislatura per a la Societat de la Informació del prop-passat 14 de juny, varen quedar algunes de les preguntes formulades per respondre.

És per això que els diputats sotasignats formulen la següent Pregunta :

1. Vista la necessitat d’una connexió a Internet fiable i suficient, per a totes les escoles de Catalunya. Està previst la arribada de banda ampla a totes les escoles de Catalunya? Si es així, quan tindrem les escoles realment connectades? Quina és doncs la intervenció i el pressupost del Govern de la Generalitat en els propers 3 anys per connectar les escoles?
2. Està previst dotar a les escoles d’una partida específica perquè assumeixin els costos de les telecomunica-cions? Hem de confiar en que el programa Educàlia (iniciativa privada) per primària s’estendrà uns anys més? És Educared, un programa del Ministerio de Educación, la millor solució per al moment?
3. Es considera que els actuals equipaments del centres docents són adequats i suficients per poder formar els nostres nens, nenes i joves per a la Societat de la Infor-mació? Hi ha alguna previsió en aquest sentit per al curs proper?
4. Hi ha prevista per al curs proper alguna mesura pel manteniment dels equips informàtics, que asseguri el seu correcte funcionament?
5. No creuen que amb l’avanç en tecnologia caldria equipar als centres amb personal i equipament més adequat per ésser competitius i autosuficients, sense tanta intervenció d’un centre de control?
6. Quin són realment els ratios alumnes/PC en les escoles públiques secundàries, tenint en compte només els PC’s «utilitzables», és a dir moderns, i a l’abast dels alumnes?
7. El disseny curricular actual no preveu uns mínims en TIC, d’acord amb els temps actuals. Només se’n parla, de forma mínima, a l’Àrea de Tecnologia. No es tracten les TIC com una eina a totes les àrees. Què pensen fer al respecte?
8. Referent a la formació del professorat en l’ús educatiu de les TIC, hi ha alguna novetat pel curs que ve, que no sigui els cursets i seminaris previstos als plans de zona habituals? Es consideren suficients aquests cursets i seminaris previstos?
9. En una de les sessions d’aquesta comissió, durant la seva compareixença, l’Honorable Conseller, Sr. Mas Colell, ens va prometre la formació/reciclatge de TOTS els ensenyants, en Internet i TIC amb una certa obligatorietat. Com està planificat dur-ho a terme?
10. La formació del professorat no només és un problema de pressupostos i de diners. Hi ha també el temps que voluntàriament estan invertint molts ensenyants en la seva autoformació. Està prevista alguna reducció d’horari lectiu del professorat perquè es pugui formar i/o autoformar en les TIC?
11. Manca un model de responsable de TIC en els Centres. L’actual model de coordinador és de fa uns 10 anys i no s’ha fet res per potenciar-lo. Què pensen fer al respecte? Quan?